Enseñanza de la lengua inglesa en bachilleratos rurales: condiciones de la transición hacia la educación superior
Year: 2021
Type: article
Abstract: La Universidad de Oriente en Valladolid, Yucatán recibe cada año a estudiantes de comunidades y comunidades rurales, quienes llegan con niveles inferiores a los deseables para el dominio del idioma inglés, de acuerdo con el diagnóstico obtenido después de su ingreso. Se analizaron las características de las estrategias de enseñanza, recursos didácticos, así como de la percepción que se tiene de la utilidad de la lengua inglesa para su desarrollo académico y profesional o laboral, encontrándose que se perpetúan prácticas tradicionales para la instrucción, condicionadas por la carencia de materiales o tecnologías a disposición del personal docente de un bachillerato en la comunidad de Temozón.
Language: Spanish
Subfield: Language and Linguistics
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
Open Access status: gold
Estimated APC paid: $176
OpenAlex ID: W3145961395