Year: 2021
Type: article
Abstract: в статье характеризуется значимость личностно-ориентированного обучения с позиции соответствия требованиям современным образовательным стандартам, рассматриваются социально-политические, экономические, культурные изменения в обществе, требующие нового подхода к образованию, выделяются некоторые признаки личностно-ориентированного обучения и его базовые принципы.
Source: Interactive science
DOI: 10.21661/r-554781
Author: Irina Valterovna Izhdeneva
Institution: Novosibirsk State Pedagogical University
Language: English
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W3208797449