Fragmentarische Gedanken zu Schule und Bildung im digitalen Zeitalter
Year: 2021
Type: article
Abstract: Der Essay von Barbara Zuliani unternimmt es, die aktuellen Herausforderungen der COVID-19-Pandemie auf das digitale Zeitalter zu beziehen und diskutiert dabei auch die Rolle von Schule und Bildung angesichts von Globalisierung und Digitalisierung.
DOI: 10.21243/mi-03-21-11
Author: Zuliani, Barbara
Institution: University of Education Upper Austria
Language: German
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W3211293754