A TRANSVERSALIDADE PARA PREVENÇÃO DAS ISTs NO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DE UBERLÂNDIA/MG
Year: 2020
Type: book-chapter
Abstract: As Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs) constituem um grave problema de saúde pública em nível mundial, como apontam os dados epidemiológicos dos organismos internacionais.O Brasil não é uma exceção, pois apresenta os mesmos problemas, com o agravamento devido à desigualdade social.A educação como um dever do Estado e da família pode e deve contribuir para a aprendizagem educacional, para a cidadania, para o mundo do trabalho e para a prevenção das ISTs, com o auxílio de professores qualificados, conscientes e comprometidos.Segundo Brasil (2017), a Organização Mundial de Saúde (OMS) afirma que mais de um milhão de pessoas contraem uma ISTs por dia no mundo e, cada ano, cerca de 357 milhões de pessoas contraem uma das quatro ISTs: sífilis, clamídia, gonorreia ou tricomoníase.As estimativas quanto ao acometimento de infecções sexualmente transmissíveis na população ativa, a cada ano, são: Sífilis: 937.000;Gonorreia: 1.541.800;Clamídia: 1.967.200;Herpes genital: 640.900;HPV: 685.400.Por outro lado, a identificação de novos casos de AIDS no Brasil tem se estabilizado nos últimos dez anos, com uma média de 20,7 casos para cada 100 mil habitantes.A ação conjunta da saúde e educação no espaço escolar é fundamental para se desenvolver uma educação sexual também por meio da prevenção das ISTs, junto aos adolescentes no ambiente escolar.Isso porque a educação é a peça chave para o desenvolvimento da pessoa, da sociedade e do país.Desse modo, requer-se a união dos profissionais da saúde e de professores para se desenvolverem metodologias criativas e atrativas para serem desenvolvidas com os alunos, visando abordar a prevenção contra as ISTs entre os jovens, conscientizando-os para uma vida sexual saudável e não transmissora de doenças.
Source: Navegando Publicações eBooks
Language: Portuguese
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W3215075607