福岡県立大学看護学部の取り組み 学習効果を高めるために必要な臨床と大学の連携 (看護学実習--教員・指導者・学生,三者の体験から) -- (第3部 「経験型実習教育」を探求して)
Year: 2005
Type: article
Source: 看護教育
Language: Japanese
Subfield: Research and Theory
Field: Nursing
Domain: Health Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W358553022
