Atividades Experimentais Na Perspectiva Da Aprendizagem Signficativa De David Ausubel
Year: 2021
Type: book-chapter
Abstract: “Educação: ensaios para uma aprendizagem significativa” chega até você num desejo de encontrar o diálogo necessário ao desvendamento de mistérios que muitas vezes são encontrados entre escritos, escritores e leitores. Chega abrindo portas para que a diversidade entre num contexto de reflexões individuais ou coletivas, impulsionando a satisfação de cada um em estar diante de um instrumento de pesquisa e encontre o gosto pelo aspecto textual de sua escolha. A obra se caracteriza na adversidade, contudo encontra seu fio condutor na interação entre os escritos, realizando um diálogo pleno que passeia no território educacional, trazendo apurada reflexão em torno da humanização, adentrando aos recursos metodológicos capazes de inserir o público leitor na condição de agentes da própria obra. Este passeio se concretiza em cada artigo escrito, aproximando a linguagem pedagógica numa dimensão que favorece a aproximação de olhares em novos temas e fazendo conexões que permitem religar diversos conhecimentos. Nestas páginas encontraremos um misto de experiências e ciências, em linguagem propícia de quem acredita no fenômeno edu- cativo, acreditando, também, que é possível abrir caminhos para que outros encontrem o prazer da descoberta de novos ares, em tempos nem sempre tão favoráveis, como o momento atual. Encontraremos abordagens diversas, interfaces e conexões advindas do âmbito familiar, social, educacional da práxis cotidiana, bem como inserção e disseminação das tecnologias digitais. A prática pedagógica, em suas metodologias, as intervenções, a história das relações, a formação docente se constituem elementos propulsores de uma ação que se faz integral no enfrentamento aos desafios atuais. Isto se ratifica a cada momento em que autores/autoras desta obra se lançam na certeza de que a aprendizagem significativa se dá no tocante em que somos capazes de encontrar âncoras e aprofundar reflexões para trilhar novos conhecimentos. A cada profissional, tradutor desta ação educativa, nestes escritos, o meu agradecimento em fazer parte desta crença, prefaciando o progresso deste pensamento vivo e materializado na medida da defesa da educação que extrai, aperfeiçoa, liberta a humanidade. (Trecho do prefácio escrito pelo Prof. Dr. Milton Dantas da Silva - Doutor em Ciências da Educação). ISBN: 978-65-80476-92-3DOI: doi.org/10.36926/editorainovar-978-65-80476-92-3 Biografia da organizadora Rúbia Kátia Azevedo Montenegro - Professora Doutora em Ciências da Educação (2019); Mestre em Ciências da Educação (2015); Especialista em Psicopedagogia pela Faculdades Integradas de Patos (2004) e Mídias na Educação pela Universidade Federal do Rio grande do Norte (2011); possui graduação em Licenciatura Plena em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2002), Graduada em 2ª licenciatura em Pedagogia na UNOPAR (2021). Atualmente é coordenadora logística na Universidade Estadual Vale do Acaraú e Coordenadora Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação de Parelhas RN, atuando principalmente nos seguintes temas: leitura, escrita, tecnologia da informação, ensino fundamental. Capítulos do livro
Source: Editora Inovar eBooks
Language: Portuguese
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W4205669751