Hubungan Keyakinan Orang Tua dengan Self-Efficacy Matematis Siswa Kelas IV
Year: 2018
Type: preprint
Study design: Observational Study
Abstract: Rekognisi: Jurnal Pendidikan dan Kependidikan Volume 1 No.1 2016 PGSD Universitas Nahdlatul Ulama Sumatera Utara Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah hubungan yang signifikan antara keyakinan orang tua dengan self-efficacy matematis siswa kelas IV MIN Sihadabuan Padangsidimpuan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan korelasi. Instrumen yang digunakan untuk kedua variabel adalah skala self-efficacy untuk melihat self-efficacy matematis siswa dan angket untuk melihat keyakinan orang tua. Skala self-efficacy memuat 20 pernyataan sedangkan angket keyakinan orang tua memuat 10 pernyataan, masing-masing nontes tersebut memuat empat alternatif jawaban. Sampel penelitian ini berjumlah 94 siswa dari kelas IV MIN Sihadabuan Padang¬sidimpuan. Data yang diperoleh dianalisis dengan Pearson dilanjutkan dengan uji-t, sebelumnya telah diperoleh bahwa data self-efficacy siswa berdistribusi normal yaitu 0,08 > 0,05 dan data angket orang tua juga berdistribusi normal yaitu 0,06 > 0,05. Linearitas dipenuhi yaitu 0,00 < 0,05. Hasil perhitungan diperoleh thitung = 16,14 sedangkan ttabel = 1,99. Jadi thitung>ttabel yaitu 16,14 > 1,99 atau 0,000 < 0,05, artinya Ho ditolak. Hal tersebut menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara keyakinan orang tua dengan self-efficacy matematis siswa kelas IV Di MIN Sihadabuan Padangsidimpuan.
Source: INA-Rxiv (OSF Preprints)
Author: Nurdiana Siregar
Institution: Universitas Nahdlatul Ulama Sumatera Utara
Language: Indonesian
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W4232481386