Det åpne bibliotek
Year: 2017
Type: book
Abstract: Dagens forskningsbibliotek lever ikke opp til stereotypien av støvete, stille rom med hysjende bibliotekarer. Snarere er bibliotekene ofte i forkant av den teknologiske utviklingen. Tenkningen om deres samfunnsoppdrag endres, og bibliotekene åpner for nye aktiviteter og oppgaver. Også brukerne endrer sine vaner. Økt åpenhet kan stå som en fellesnevner for disse endringene. Samtidig hefter det en dobbelthet ved honnørordet «åpenhet», en dobbelthet som er en grunntone i denne boka. De ni kapitlene utforsker endringene i forskningsbibliotekene fra forskjellige faglige og metodiske ståsteder. Vi får lese om dilemmaene digitalisering av tidsskrift og bøker bringer med seg, om Nasjonalbibliotekets legitimeringsarbeid, minoritetskilders problematiske plass i nasjonale samlinger, om nye innretninger som skrivesentre i forskningsbibliotek, om tverrfaglighet i bibliotekundervisningen, om universitetsbibliotek som fysisk sted, om den disiplinerende atmosfæren bibliotekbrukerne søker og om biblioteket som arena for trøst og støtte. Det åpne bibliotek vil være en viktig ressurs for alle som er interessert i de mange endringene som pågår i forskningsbibliotekene, og hvordan disse påvirker og påvirkes av større endringer i universitets- og høgskolesektoren og kultur- og kunnskapspolitikken. Abstract The stereotypical image of quiet, dusty rooms with hushing librarians does not ring true for contemporary research libraries. On the contrary, libraries are often at the forefront of technological development. As they open up to new activities and take on new responsibilities, patrons use libraries in new ways. Increased openness is a common denominator of these transitions. At the same time, there is an ambiguity attached to the celebration of “openness” as an indisputable good, an ambiguity resonating throughout this book. The nine chapters explore the changes that are taking place from different disciplinary and methodological perspectives. In the course of the book, we learn about dilemmas created by the digitalisation of journals and books, the legitimation work of the National Library of Norway, the problematic position of “minority sources” in national collections, writing centres in research libraries, interdisciplinarity that librarians employ in their teaching, the university library as physical place, the role of the library’s atmosphere in attuning students to self-discipline, and about the library as an arena for comfort and support. The Open Library will be valuable for anyone interested in the many changes that are taking place in research libraries, and how these processes affect and are affected by the broader transitions in the higher-education sector, and in cultural and knowledge policies.
DOI: 10.23865/noasp.20
Language: Norwegian
Subfield: Library and Information Sciences
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: gold
OpenAlex ID: W4297941327