Work

Türkiye’de maden mühendisliği eğitimine istatistiksel bakış

Year: 2022

Type: article

Abstract: Bu çalışmada Türkiye’deki üniversitelerin Maden Mühendisliği eğitimi veren bölümlerinin güncel durumu irdelenmiştir. Bu kapsamda öncelikli olarak üniversitelerin Maden Mühendisliği bölümü ile ilgili genel bilgiler ve Türkiye’de Maden Mühendisliği bölümlerinde son 10 yılda açılan kontenjan ve yerleşen öğrenci sayıları verilmiştir. Maden Mühendisliği bölümlerinde hali hazırda kayıtlı olan lisans, yüksek lisans ve doktora öğrenci sayıları ve unvan bazında akademisyen sayıları verilerek, her bir eğitim programı için akademisyen başına düşen öğrenci sayıları irdelenerek eğitimin ve mesleğin geleceği açısından çözüm önerileri sunulmuştur.

Source: Bilimsel Madencilik Dergisi

DOI: 10.30797/madencilik.1096286

Authors: Burçin Kaymakoğlu, Tuğba Deniz Tombal Kara

Institution: Adana Science and Technology University

Language: Turkish

Topic: Engineering Education and Curriculum Development

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: bronze

OpenAlex ID: W4313242519

FWCI:

Cites: 9

Cited by:

Related to: 9