Year: 2023
Type: article
Abstract: Este trabalho se propôs a compreender a realidade dos indivíduos socialmente envolvidos no ambiente de catação e reciclagem, ou seja, as/os catadoras/es, a partir da Educação Ambiental (EA) crítica. Assim, com base em observações emergentes da vivência em uma cooperativa de reciclagem, e utilizando como metodologia a etnografia, alcançou-se como principal resultado a existência de diversas formas dos sujeitos encararem a sua cotidianidade, estando estes à mercê da alienação e da precarização do trabalho. Constatou-se, portanto, que referindo-se à educação e à consciência ambiental, em sua maioria, os indivíduos pesquisados possuem uma visão pragmática em relação à EA.
Institution: Universidade Federal do Rio Grande
Language: Portuguese
Subfield: Management, Monitoring, Policy and Law
Field: Environmental Science
Domain: Physical Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4318764310