Year: 2022
Type: conference-paper
Abstract: Resumo: O jogo de RPG foi desenvolvido para ensino da química do meio ambiente, ele foi elaborado para alunos do 2° ano do ensino médio, de modo interdisciplinar.A proposta do uso desta ferramenta como apoio educacional não é competir, mas sim resolver problemas em conjunto as mais diversas situações apresentadas, através das regras.Os alunos desenvolvem seu raciocinio logico matematico ao longo da história ao resolverem problemas apresentados e decidem como superar os obstáculos das histórias.Ao longo do jogo de RPG pode ser abordado diversos assuntos de várias disciplinas do ensino médio.
DOI: 10.29327/1163745.1-2
Institution: Centro Universitário de Telêmaco Borba
Language: Portuguese
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: gold
OpenAlex ID: W4320152162