Year: 2023
Type: article
Abstract: Neste artigo nos propomos a discutir as orientações para a política de avaliação implementadas no Brasil a partir do neoliberalismo e da Reforma do Estado iniciada na década de 1990. Buscamos, com base na revisão de literatura, indicar que a proposição do Estado avaliador é marcada por interesses sociopolíticos articulados a necessidade de superação de um contexto de crise do capital. Indicamos que a Reforma do Estado implementou uma determinada modernização da gestão na perspectiva gerencialista, que resultou na descentralização, na busca da gestão vinculada a resultados e mercantilização das principais áreas sociais, tendo como balizador deste processo as políticas de avaliação em larga escala
Source: Educação em Foco
Institution: Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Language: Portuguese
Topic: Education and Public Policy
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4367394464