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O sentido do trabalho docente: uma análise comparativa entre instituições de ensino superior públicas e privadas

Year: 2023

Type: article

Abstract: Este estudo analisa o sentido do trabalho dos docentes de ensino superior de instituições públicas e privadas. Para tanto, foi realizada uma pesquisa de natureza descritiva com emprego de abordagem quantitativa. Os resultados revelaram que para os docentes da instituição de ensino superior pública os aspectos que configuram a definição de trabalho são o sentimento de pertencimento, de fazer parte de um grupo e a contribuição em relação à sociedade. Para os docentes da instituição de ensino superior privada são também destacadas condições como o sentimento de pertencer a algo e a realização das atividades em um lugar específico.

Source: Revista de Carreiras e Pessoas

DOI: 10.23925/recape.v13i2.54024

Authors: Juliana Kern, Vânia Medianeira Flores Costa, Gean Carlos Tomazzoni, Rita de Cássia Trindade dos Santos, Laércio André Gassen Balsan

Institutions: Universidade Federal de Santa Maria, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Language: Portuguese

Topic: Education and Work Dynamics

Subfield: Sociology and Political Science

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W4386858852

FWCI: 1.786

Cites: 2

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