As principais implicações neuropsicólogas do uso excessivo de telas na infância: uma revisão sistemática
Year: 2023
Type: article
Study design: Systematic Review
Abstract: Segundo o Ministério da Saúde, a infância é um período de profundo desenvolvimento físico, mental, social e emocional. Através das interações sociais e com o ambiente, as crianças adquirem habilidades físicas, cognitivas e emocionais. A interferência e problemas nessa fase possuem grande impacto na evolução da criança. Através das interações sociais e com o ambiente, as crianças adquirem habilidades físicas, cognitivas e emocionais. A interferência e problemas nessa fase possuem grande impacto na evolução da criança. Com isso, ao longo dos últimos anos o uso excessivo de telas nessa faixa etária vem trazendo cada vez mais consequências negativas para o desenvolvimento dessas criança. Nesse sentido, o artigo tem como objetivo geral explorar o conhecimento científico atual sobre as principais implicações neuropsicólogas do uso abusivo de telas na infância. Dessa forma, a escolha dos 9 artigos usados para essa revisão integrativa foi realizada por meio da literatura do título, resumo e dos artigos completos encontrados entre os anos de 2021 a 2023 sobre a temática dessa revisão de literatura. Sendo assim, os estudos destacam os potenciais efeitos negativos do uso excessivo de tecnologia na saúde ocular mental, físico e social dessa exposição excessiva a longo prazo. Conclui-se, portanto, que o uso excessivo de telas na população infantojuvenil tem sido um tema de crescente preocupação na sociedade atual, devido as possíveis implicações no neurodesenvolvimento dessas crianças.
Authors: Júlia Bittencourt Lima, Fernanda Evelyn Rocha Pinheiro, Tulio Martins Rezende, Heitor Martins Rezende, Ingryd de Oliveira Martins Bringel, Ana Clara Vale Silva, Lucas de Sousa Matos, Elias Emanuel Silva Gusmao, Vitória Léda Rodrigues, Maria Clara Pizzolato Matos, Amanda Costa Rodrigues, Lucyneide Rocha Lima, Júlia Aparecida Sato Alves, Danilo dos Santos Silva
Language: Portuguese
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4387218052