Use of Service-learning Approach Over Undergraduate Students for Real-life Experiences
Year: 2023
Type: article
Abstract: Bu çalışma, gerçek yaşam deneyimleri için lisans öğrencileri üzerinde hizmet ederek öğrenme yaklaşımına dayanan bir ders modelini sunmayı amaçlamaktadır. Nitel yöntemlerin olguyu tanımlamak ve karakterize etmekte daha yararlı olabilmesi nedeni ile yeni tasarım önerilerinin karmaşıklığını yakalamak için bu çalışmada eylem araştırması yaklaşımı benimsenmiştir. Çalışma yedi lisans öğrencisi ile yürütülmüştür. Veriler görüşmeler ve dokümanlar aracılığı ile toplanmıştır. Verilerin analizi için, tümevarımsal analiz tekniği tercih edilmiştir. Bu çalışmanın önemi ve özgünlüğü, lisans öğrencilerinin özel ilgiye ihtiyaç duyan çocuklarla ilgilenme yeterliklerinin nasıl geliştirileceğini keşfetmesidir. Çalışmanın sonucunda; lisans öğrencilerinin özel gereksinimli çocukların eğitimine ilişkin gerçek yaşam deneyimleri yaşayabilecekleri bir ders modeli ortaya çıkmıştır. Bu bulgular doğrultusunda çeşitli önerilerde bulunulmuştur.
Authors: Abdullah ATAN, Kudret AYKIRI
Institution: Pamukkale University
Language: Turkish
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4387656180