Ways of creative self-expression of students – future music teachers in higher education institutions of the People's Republic of China
Year: 2023
Type: article
Abstract: Розкрито шляхи творчого самовираження студентів -майбутніх учителів музичного мистецтва у закладах вищої освіти Китаю.Визначено, що творче самовираження студентів -майбутніх учителів музичного мистецтва залежить від поєднання академічних занять з реальною музичною практикою, спрямованості процесу навчання на розкриття потенціалу особистості, підтримку творчості, інтеграції в музичну освіту сучасних технологій, організації міжкультурної взаємодії учасників освітнього процесу, створення сприятливого освітнього середовища.Схарактеризовано шляхи творчого самовираження студентів -майбутніх учителів музичного мистецтва у закладах вищої освіти КНР, а саме: власна творча діяльність студентів у художньому мистецтві, музиці, письмі чи драмі; виконання музичних творів різних жанрів; вільний відбір засобів самовираження; виконання студентами вправ на імпровізацію; здійснення саморефлексії; підвищення майстерності студентів у процесі формальної та неформальної освіти; участь студентів в індивідуальній і груповій навчальній і творчій діяльності.Ключові слова: творче самовираження; музичне мистецтво; майбутні вчителі музичного мистецтва; шляхи; заклад вищої освіти; Китайська Народна Республіка Ways of creative self-expression of students -future music teachers in higher education institutions of the People's Republic of ChinaThis article presents the ways of creative self-expression of students -future teachers of musical art in higher education institutions in the People's Republic of China.It has been determined that the creative self-expression of students -future music teachers in higher education institutions in China depends on the integration of academic classes and real musical practice, the focus of the learning process on studying and revealing the potential of students, supporting their creativity, the integration of modern technologies into music education, strengthening the role of lecturers in the process of training students, organizing intercultural interaction of participants of the educational process, creating a favorable educational environment, etc.The ways of creative self-expression of students -future teachers of musical art in higher education institutions in the People's Republic of China have been characterized.They are: students' own creative activity in art, music, writing, or drama; performance of musical works of various genres; free selection of means of cognition and self-expression, search for desired approaches to creative expression by students; doing practical exercises and improvisations in the learning process by students; students' participation in various activities involving various learning styles (presentations, written assignments, visual displays or multimedia projects, competitions, talent shows, etc.); students' self-reflection and self-assessment in the learning process; further support of the quality of art education, improvement of students' skills and culture in the process of formal and informal education; students' participation in individual and group educational and creative activities (group discussions, role exercises and joint projects) etc.
Source: Image of the modern pedagogue
Author: Svitlana Luparenko
Language: English
Subfield: Music
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4388913375