Kesiapan Sekolah dalam Melaksanakan Pendidikan Inklusif di Sekolah Dasar Inklusi Kabupaten Pacitan Wilayah Timur
Year: 2024
Type: article
Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui kesiapan fisik dan sarana prasarana dalam proses pelaksanaan pendidikan inklusi, 2) mengetahui kesiapan sumber daya manusia dalam proses pelaksanaan pendidikan inklusi, 3) mengetahui hambatan dalam penyelenggaraan pendidikan Inklusi. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) persentase kesiapan sarana dan prasarana mencapai 62,5%, mengindikasikan bahwa kedua sekolah siap melaksanakan pendidikan inklusi. 2) kesiapan sumber daya manusia juga terpenuhi dengan adanya lebih dari 2 Guru Pendamping Khusus yang terlatih di kedua sekolah, 3) hambatan yang dihadapi dalam penyelenggaraan pendidikan inklusif meliputi kurangnya beberapa fasilitas pendukung seperti media pembelajaran dan belum adanya aksesbilitas bagi anak berkebutuhan khusus serta kurangnya atensi dari orangtua siswa.
Institution: STKIP PGRI Pacitan
Language: Indonesian
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W4391619086