Analytics for Language Learning: Interfacing MOODLE with A4LL via LTI
Year: 2023
Type: conference-paper
Source: HAL
Institutions: Université Rennes 2, Linguistique Ingénierie et Didactique des Langues, Université Paris Cité, Approches Linguistiques Théoriques, Appliquées et Expérimentales : langues et cultures connectées, Ollscoil na Gaillimhe – University of Galway, Institut de Recherche en Informatique de Toulouse, Laboratoire d’Informatique de l’Université du Mans, University of Potsdam
Language: French
Subfield: Computer Science Applications
Field: Computer Science
Domain: Physical Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W4392012261
