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(Des) construindo epistemologias linguísticas e literárias: a produção de escrita como formas de se pensar liberdades

Year: 2023
Type: editorial
Abstract: DES) CONSTRUINDO EPISTEMOLOGIAS LINGUÍSTICAS E LITERÁRIAS: A PRODUÇÃO DE ESCRITA COMO FORMAS DE SE PENSAR LIBERDADESA Revista GEADEL vem ao longo do tempo atuando como um espaço que alberga escritas de resistência a todas as formas de obliteração, opressão de corpos e vozes, de formas de invisibilidades de culturas e de identidades.Nesse sentido, a revista GEADEL se configura/vem se configurando como um espaço em que histórias outras possam ser contadas.Neste sentido, na Revista GEADEL, promovemos a todes o direito de escrita porque, como bem expressa Anzaldúa (2000), é fundamental o registro escrito de discursos que, em outros espaços de usos de linguagens, como nas oralidades, podem ser apagados.O ato de escrever liberta e o fazemos porque não temos escolha.É uma forma de manter acesa a revolta que povoa nosso interior.Nas palavras de Anzaldúa "o mundo que crio na escrita compensa o que o mundo real não me dá".A escrita é, para ela, uma forma de "me tornar mais íntima comigo mesma e consigo.Para me descobrir, preservar-me, construir-me, alcançar autonomia."(ANZALDÚA, 2000, p. 232).Assim como Anzaldúa, nós acreditamos no poder transformador e revolucionário da nossa escrita.Precisamos apresentar nossas epistemologias a partir de nossas observações e reescrever a história mal narrada sobre nós.Certamente, as nossas trajetórias, enriquecidas pela escrita nossas, por meio de diferentes vozes, abre-nos os horizontes para perceber pontos de encontros e de diferenças entre percepções de mundo, mas, sobretudo, para compreender que cada espaço tem sua própria história, além de um conjunto de elementos que demonstram o quanto as discursivamente criadas regiões são espaços diversas e constituídas de múltiplas percepções de mundo, com povos e culturas de características multifacetadas que, como tais, impedem visões para além de epistemologias colonizadores de saberes.Essa perspectiva está em diálogo com os resultados de estudos que aqui serão apresentados.
Language: Portuguese
Subfield: Education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4395103017
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