Autopercepción del conocimiento de disfagia por profesionales de la salud oral.
Year: 2024
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: Introducción: la disfagia es la alteración en los mecanismos de la deglución que coexiste con múltiples enfermedades y condiciones.El conocimiento amplio de esta alteración generará mejores diagnósticos y tratamientos para el mejoramiento de la calidad de vida de estos pacientes.Aunque esta alteración podría ser del dominio común por especialistas en el área de la salud, principalmente la oral, no existe información reciente del nivel de conocimiento sobre la disfagia en el personal odontológico.Objetivo: determinar el nivel de conocimiento sobre la disfagia en un grupo de profesionales de la salud oral de Ciudad Juárez, Chihuahua.Material y método: se realizó un estudio trasversal descriptivo en un grupo de 241 odontólogos (pasantes de servicio social, odontólogos generales, periodoncistas, endodoncistas, rehabilitadores, odontopediatras y ortodoncistas) a través de una encuesta, los reactivos utilizados fueron sobre conocimiento de la disfagia, métodos de diagnóstico, signos y síntomas, tratamiento y complicaciones.Resultados: la mitad de la población encuestada refirió conocer los trastornos de la deglución (64.7%).Contrastantemente, al utilizar el término «disfagia», la postura del conocimiento disminuyó considerablemente (40.7%).Finalmente, los valores más bajos de la encuesta se mostraron en la falta de conocimiento sobre identificación de signos y síntomas de la disfagia (36.1%), métodos de diagnóstico (20.7%), tratamientos (18.7%) y complicaciones (23.2%).Conclusión: existe un bajo conocimiento de los trastornos de la deglución autopercibido por los profesionales de la odontología, lo que sugiere la búsqueda de los factores que ocasionan la falta del conocimiento de los profesionales del área odontológica.
DOI: 10.35366/115433
Institution: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Language: Spanish
Subfield: Speech and Hearing
Field: Health Professions
Domain: Health Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4396558595