Figuras centrales, procesos y contextos en la investigación educativa de la Licenciatura en Educación Preescolar
Year: 2024
Type: book
Abstract: La publicación de esta obra tiene el propósito de visibilizar el trabajo de investigación educativa que se hace en la Escuela Normal de Educación Preescolar “Rosario María Gutiérrez Eskildsen”. Este libro reúne una muestra representativa de trabajos de titulación de las tres modalidades que se ofrecen en la Escuela Normal de Educación Preescolar “Rosario María Gutiérrez Eskildsen”: Informe de prácticas, Tesis de investigación y Portafolio de evidencias. Si bien el propósito primigenio de la Escuela Normal es formar maestros para la enseñanza, esta institución tendrá que renovarse desde su interior a fin de continuar formando a las nuevas generaciones de maestros para la enseñanza, de acuerdo con las demandas actuales que surgen día con día en todos los ámbitos de la vida posmoderna. La investigación educativa es una de las alternativas que los formadores de docentes tienen para enfrentarse a los desafíos de la formación y a los cambios vertiginosos que el mundo vive hoy en día.
DOI: 10.52501/cc.136
Authors: Anahí Gabriela Arias Ordóñez, Cristel Yanet Ramos Gómez, Luz América Aguirre Almeida, Olga Lidia Cano Pérez, María Fernanda Pérez Sánchez, Sandra Ivett Hernández Jiménez, Tereisa Juárez Montaño, Dulce María Jiménez Bautista, Laura Pérez Angulo, Mayra del Carmen Guzmán Caraveo, César Julián Chávez Chávez, Eugenia Sebastiana del Rosario Domínguez Estrada, Dina Verónica Gallegos Fernández, Carlos Ramírez Silván, María Francisca Fajardo Pulido, María de los Dolores Orellana y López
Language: Spanish
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W4400599017