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5. Schlussfolgerungen für eine konstruktivistische Pädagogik und Didaktik

Year: 2024

Type: book-chapter

Source: Pädagogik

DOI: 10.14361/9783839474006-008

Author: Katarina Schneider-Bertan

Language: German

Topic: Education Methods and Technologies

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: hybrid

OpenAlex ID: W4401004467

FWCI:

Cites: 104

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