Dampak Sumber Belajar Digital pada Minat dan Motivasi Belajar Siswa di Era 5.0
Year: 2024
Type: article
Abstract: Era 5.0 menuntut transformasi pembelajaran dengan pemanfaatan teknologi digital. Artikel ini mengkaji dampak sumber belajar digital terhadap minat dan motivasi belajar siswa. Kajian literatur menunjukkan bahwa sumber belajar digital seperti video edukasi, animasi, dan simulasi dapat meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa. Konten yang interaktif, menarik, dan mudah diakses dapat membantu siswa memahami materi dengan lebih baik dan meningkatkan partisipasi mereka dalam proses belajar. Namun, perlu diperhatikan bahwa sumber belajar digital tidak dapat sepenuhnya menggantikan peran guru. Guru tetap berperan penting dalam membimbing dan mengarahkan siswa dalam penggunaan sumber belajar digital. Selain itu, perlu dipastikan bahwa aksesibilitas dan kualitas sumber belajar digital terjamin agar semua siswa dapat memperoleh manfaatnya. Secara keseluruhan, sumber belajar digital memiliki potensi yang besar untuk meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa di Era 5.0. Dengan pemanfaatan yang tepat dan berkelanjutan, sumber belajar digital dapat membantu mewujudkan pembelajaran yang lebih efektif dan efisien di era digital ini.
Institution: Nusa Putra University
Language: Indonesian
Subfield: Information Systems
Field: Computer Science
Domain: Physical Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W4401465321