Аналіз Ефективності Використання Штучного Інтелекту У Викладанні Іноземних Мов В Закладах Освіти України
Year: 2024
Type: article
Abstract: АНАЛІЗ ЕФЕКТИВНОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ У ВИКЛАДАННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ В ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ УКРАЇНИ Анотація.Сьогодні важко уявити будь-яку сферу, зокрема й освіту, без використання технологій штучного інтелекту.Метою статті було проаналізувати ефективність використання штучного інтелекту в процесі вивчення іноземних мов.У результаті дослідження було з'ясовано, що штучний інтелект є технологією, яка використовує певні алгоритми й моделі для аналізу даних, виявлення закономірностей і прийняття рішень, що дозволяє автоматизувати складні процеси й покращити ефективність різних систем.Його використання в освіті дозволяє забезпечити персоналізацію навчання, інтерактивність та адаптивність.Останніми роками інструменти штучного інтелекту набувають усе більшої популярності як засіб підтримки здобувачів освіти у розвитку мовних компетенцій.Розглянуто основні методи й підходи, які використовуються для викладання іноземних мов із застосуванням технологій штучного інтелекту.Штучний інтелект може бути використаний для створення адаптивних навчальних платформ, які змінюють зміст і темп навчання залежно від індивідуальних потреб здобувачів освіти.Основними
Source: Вісник науки та освіти
Authors: Світлана Сабат, Надія Мороз, Руслана Луців
Language: Ukrainian
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4402425881