Year: 2024
Type: article
Abstract: Introdução: O puerpério inicia-se após o parto com a expulsão da placenta e seu término está relacionado com o processo de amamentação. A Atenção Primária à Saúde (APS) tem um papel crucial no acompanhamento da puérpera, porém o foco no Brasil ainda é maior no recém-nascido, evidenciando a necessidade de materiais educativos para capacitar os profissionais no cuidado à puérpera. Objetivo: Demonstrar método de validação de um e-book sobre abordagem ao puerpério na atenção primária à saúde. Métodos: Estudo metodológico quantitativo de validação de conteúdo de uma ferramenta educativa na área da saúde intitulada “O puerpério na Atenção Primária a Saúde - Do conhecimento à assistência”, avaliado por 10 juízes especialistas. A coleta de dados ocorreu por meio de um questionário, com perguntas organizadas em 3 blocos: objetivos, estrutura e apresentação, e relevância, através da utilização da escala do tipo Likert modificada. Avaliou-se a consistência e qualidade desse questionário de validação, para coleta de dados realizou-se o cálculo do Coeficiente Alfa de Cronbach e para a análise dos dados realizou-se o cálculo do Índice de Validade de Conteúdo (IVC). Resultados: O Coeficiente Alfa de Cronbach total foi de 0,973, demonstrando confiabilidade “muito alta”. O IVC global foi de 0,81, considerando-o satisfatório. Assim, o produto técnico foi considerado validado e o seu uso é apropriado para auxiliar as práticas profissionais na assistência ao puerpério. Conclusão: Obteve-se êxito na validação do e-book podendo-se afirmar que é um instrumento de confiabilidade para ser utilizado pelos profissionais de saúde.
Institution: Universidade do Estado do Pará
Language: Portuguese
Subfield: Research and Theory
Field: Nursing
Domain: Health Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4403622012