Formation of Civic Stance as a Component of Civic Competence in Pre-higher Education Students
Year: 2024
Type: article
Abstract: ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ПОЗИЦІЇ ЯК СКЛАДОВОЇ ГРОМАДЯНСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ФАХОВОЇ ПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИУ статті висвітлено питання формування громадянської позиції як складової громадянської компетентності здобувачів фахової передвищої освіти.Аналіз нормативних документів та наукової літератури дозволив охарактеризувати змістовий аспект конструкта «громадянська позиція здобувача фахової передвищої освіти».Задля поглиблення визначення сутнісних основ досліджуваної проблеми закцентовано увагу на розкритті суміжних та змістоформуючих понять: «громадянська компетентність», «громадянськість», «громадянська відповідальність», «громадянська активність», «громадянська поведінка».Зважаючи на відсутність однозначної інтерпретації поняття «громадянська компетентність», автором узагальнено наукові підходи щодо його визначення.Громадянська компетентність розглядається як одна із ключових компетентностей при підготовці молодих фахівців, що формується у процесі соціалізації молодої людини в умовах освітнього процесу.Громадянськість визначено як інтегративну, фундаментальну, духовно-моральну якість особистості, яка проявляється в обов'язку приносити користь суспільству.Громадянськість не надається людині формально, а культивується у процесі соціалізації особистості та є результатом громадянського виховання.Проведено дефінітивний аналіз поняття «громадянська позиція» та визначено його головні ознаки і компоненти.Громадянська позиція трактується як свідомо обраний людиною вектор життєвого поступу, що базується на громадянських ціннісних орієнтаціях, ідеалах демократичного громадянського суспільства, сформованих громадянських якостях особистості та реалізується у формі громадянської поведінки.З'ясовано, що громадянська позиція майбутніх фахівців формується на основі моральності як загальнолюдської категорії та займає провідне місце у процесі розвитку особистості.Обґрунтовано, що кінцевим результатом процесу становлення громадянської позиції здобувачів фахової передвищої освіти має стати цілісна інтегрована якість особистості, що характеризує її як свідомого члена суспільства зі сформованою громадянською свідомістю, готовністю працювати на загальну користь, відповідальністю та умінням поєднувати особисті і громадські інтереси, відстоювати інтереси держави.
Author: Serhii MALANCHUK
Institution: Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
Language: English
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W4403798299