Year: 2024
Type: article
Abstract: À partir de données issues d’une recherche qualitative visant à affiner la compréhension des réalités des enfants endeuillés, cet article propose de mettre en exergue les stratégies d’adaptation scolaire et sociale émanant des expériences individuelles de trois jeunes devenus orphelins avant l’âge de 8 ans. Les récits de vie de ces jeunes ont été recueillis au cours de neuf entretiens semi-dirigés. Les résultats, traités à l’aide du logiciel Nvivo, mettent notamment en lumière les capacités de mentalisation des participants, ainsi que le rôle de la parentification ou encore du surinvestissement scolaire dans leurs trajectoires d’adaptation. La discussion soulève par ailleurs les enjeux que posent ces stratégies dans le soutien offert aux jeunes endeuillés.
Institution: Université de Montréal
Language: French
Topic: Child Welfare and Adoption
Subfield: Safety Research
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W4405109448