Integração Entre Teoria E Prática: Projeto De Reforma Do Laboratório De Edificações Elaborado Por Alunos Do Ifpa Campus Bragança
Year: 2025
Type: article
Abstract: O trabalho aborda a elaboração do projeto de reforma e ampliação do Laboratório de Edificações do IFPA Campus Bragança, conduzido como uma atividade prática pedagógica pelos estudantes do curso técnico em Edificações. Os discentes puderam aplicar conhecimentos teóricos em um contexto real, utilizando ferramentas como o AutoCAD e o Revit, para desenvolver propostas de melhorias para o espaço, alinhadas às normas técnicas e às necessidades da instituição. O projeto priorizou a utilização de metodologias ativas de ensino, promovendo o aprendizado por competências, a resolução de problemas e o trabalho em equipe. Além de capacitar os estudantes tecnicamente, a iniciativa incorporou o uso de tecnologias atuais, como o BIM, reforçando a importância de modernizar o ensino técnico para atender às demandas do mercado. Os resultados obtidos incluíram o desenvolvimento de soluções inovadoras para a otimização do espaço físico do campus, contribuindo para sua infraestrutura e potencializando o aprendizado dos alunos. Portando, o projeto cumpriu com sua função pedagógica e social, demonstrando a relevância da Educação Profissional e Tecnológica como ferramenta de transformação e formação de profissionais qualificados.
Source: Revista Foco
Authors: Odilson da Silva de Paiva, Marcelo Martins Farias, Amiraldo César Alves de Aviz, Sergio Rômulo do Lago Vieira, Cleydimara Aquino de Brito, Denys Roberto Corrêa Castro, Helena Vitória Alves de Sousa, Jobson dos Santos Fonseca
Language: Portuguese
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4406957846