Analisis strategi guru PPKn dalam menanamkan nilai karakter integritas siswa kelas VIII SMP negeri 11 Muaro Jambi
Year: 2024
Type: article
Abstract: Permasalahan nilai karakter integritas yang tergolong rendah yang ditujukan dengan temuan obserasi awal yang dilakukan peneliti di SMP Negeri 11 Muaro Jambi pasalanya membutuhkan strategi guru yang baik dan dilakukan secara terus menerus guna untuk menanamkan nilai karakter integritas kepada siswa yang dapat membentuk siswa untuk bersikap integritas didalam dirinnya. Namun pada kenyataannya strategi guru tersebut sudah ditanamkan tetapi belum dilakukan dengan baik dan benar, ditemukan bahwa startegi guru dalam menanamkan nilai karakter integritas siswa SMP Negeri 11 Muaro jambi yang dilakukan oleh guru melalui strategi 1). Pembiasaan, siswa masih ada yang tidak mengikuti pembiasaan 2). Keteladanan, guru masih ada memberi teladan yang tidak baik terhadap siswa 3). Memberikan kalimat pemhaman secara terus menerus akan tetapi pada kenyataannya hanya sesekali diberikan pemhaman dan tidak terus menerus,4) memberikan punishment kenyataannya guru kadang-kadang memberikan punishment kadang tidak 5). Pengintegrasian kedalam mata pelajaran atau RPP. Penelitian ini menggunakan metodologi deskriptif kualitatif. Guru,siswa dan juga wakil kesiswaan menjadi informan dalam penelitian ini. pengumpulan data dilakukan melalui obserasi, wawancara dan dokumentasi. Metode yang digunakan untuk untuk analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Temuan studi ini menunjukkan bahwa strategi guru dalam menanamkan nilai karakter integritas ini belum berhasil diterapkan dengan baik dan benar. Hal ini terlihat dari hasil penelitian lapangan.
Authors: Dita Rizki Ananda, Irzal Anderson
Institution: Universitas Jambi
Language: Indonesian
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4409706924