El tratamiento de la historia local en los niños de sexto año de vida en la educación preescolar
Year: 2025
Type: article
Abstract: La investigación aborda una problemática de actualidad, al referir las insuficiencias que manifiestan los niños del sexto año de vida en el conocimiento de las personalidades, hechos históricos, tradiciones, costumbres y simbologías del contexto local del municipio Colombia. Por ello se ofrece un sistema de actividades, que favorece el conocimiento de la historia local en los niños. Las mismas tienen en cuenta el carácter intersectorial del proceso educativo, al articular los agentes y agencias de la comunidad educativa, como fuentes históricas del conocimiento. En la investigación se utilizan métodos investigativos del nivel teórico, empírico y estadístico. Estos, posibilitaron asumir los fundamentos teóricos del sistema de actividades y modelar las mismas, dado su estructura, funcionalidad, características y particularidades de los niños objeto de estudio en este trabajo.
Source: Revista Boletín Redipe
DOI: 10.36260/p9wfe716
Authors: Ermis González Pérez, Marisol López Fernández, Neidy del Carmen Velásquez de Sánchez
Institution: Universidad Salvadoreña Alberto Masferrer
Language: Spanish
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4410074596