Le plaisir des langues s’apprend sur scène: Réflexion sur deux expériences ARTLINGO
Year: 2025
Type: article
Abstract: Cet article contient le compte-rendu d’expérience de deux ateliers ARTLINGO différents : dans l’un d’eux, les étudiants ont mis en scène une pièce de théâtre en allemand, et dans l’autre, des poèmes de différentes langues ont été traduits. Dans les deux ateliers, un travail intensif de lecture, d’écriture et de traduction a été suivi d’une représentation des textes travaillés. L’important pour la réussite de ces projets était de créer une cohésion de groupe et d’éliminer la peur d’être jugé en parlant une langue étrangère. En outre, il s’agissait d’occasions pour mieux connaître et s’approprier le trésor (inter)culturel d’une autre culture.
Source: Recherches
DOI: 10.4000/144ga
Author: Theresa Heyer
Institution: Université de Strasbourg
Language: French
Subfield: Language and Linguistics
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4411264155