Year: 2025
Type: article
Abstract: Los sistemas de educación médica deben garantizar que los médicos egresados de sus escuelas estén capacitados para proveer atención segura, efectiva y de calidad a los pacientes. En educación médica, la evaluación permite conocer si dichos programas están formando un recurso acorde al diseño del programa. En Latinoamérica son pocas las universidades que realizan evaluaciones curriculares o que están acreditadas. Por tanto, se llevó a cabo una revisión narrativa de la literatura sobre los diferentes métodos de evaluación de programas de medicina comúnmente utilizados con el fin de ofrecer una guía de cómo se puede llevar a cabo este proceso.
Source: Tekné.
Authors: Evelin Sauceda, Javier Argeñal, Mónica Medina, Jhiamluka Solano
Institutions: Hospital Escuela Universitario, Scunthorpe General Hospital
Language: Spanish
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W4412703117