Diagrama De Wiggers Como Estratégia De Metodologia Ativa No Ensino De Fisiologia Cardíaca: Relato De Experiência E Análise Pedagógica
Year: 2025
Type: article
Source: Revista fisio&terapia.
Authors: Luis Felipe Silio, Saara Neri Fialho, Adecarlo Fonzar Pegino Junior, Ana Lídia Santos de Oliveira, Danielly Castro Bezerra Oliveira, Aghata Cris Larrana de Farias Ferreira, Alessandra da Conceição Lourenço, Leonardo Lucas Araujo de Oliveira, Fernanda Nascimento Souza, Angeliete Garcez Militão
Language: Portuguese
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W4413824166