Stratégies institutionnelles et pratiques d'accompagnement pour le développement des dispositifs hybrides de formation en contexte universitaire français
Year: 2025
Type: conference-paper
Source: HAL
Author: Albareil, Esther
Institution: Apprentissage, Didactique, Évaluation, Formation
Language: French
Topic: Online and Blended Learning
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W4415319607