Educação Em Saúde Na Atenção Primária À Saúde Como Estratégia De Promoção Do Autocuidado Em Hipertensos
Year: 2025
Type: article
Abstract: Este trabalho de conclusão de curso analisa a relevância da educação em saúde na Atenção Primária à Saúde (APS) como uma estratégia fundamental para promover o autocuidado em pacientes com hipertensão. A hipertensão arterial sistêmica (HAS) é um sério desafio de saúde pública no Brasil, demandando métodos que ultrapassam o tratamento medicamentoso. O objetivo principal foi avaliar como as estratégias de educação implementadas por enfermeiros contribuem para o autocuidado e controle da hipertensão; descrever o modelo de cuidado centrado no paciente na APS; discutir a educação em saúde como um processo de empoderamento; e identificar o papel estratégico do enfermeiro como gestor do cuidado. Os resultados mostraram que intervenções educativas bem estruturadas e contínuas levaram a uma redução significativa nos níveis de pressão arterial (entre 5-12 mmHg sistólica e 3-8 mmHg diastólica), além de melhorar a adesão ao tratamento medicamentoso e não medicamentoso. Rodas de conversa e a participação da comunidade no planejamento, como metodologias ativas, mostraram-se mais eficazes do que palestras convencionais. O enfermeiro foi percebido como um elemento fundamental no processo, exercendo a função de facilitador, educador e gestor do cuidado.
Source: Revista Foco
Authors: Ana Carolina Rodrigues da Silva, Emile Gervazoni Barroso, Sabrina Gomes Ferreira, Taila Mayara Monteiro Ribeiro, Larissa Caroline Nunes Messa, Jessica Carvalho Meireles
Institution: Universidade Nilton Lins
Language: Portuguese
Subfield: General Health Professions
Field: Health Professions
Domain: Health Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4415523536