Laboratorio virtual interactivo como recurso para la enseñanza del lanzamiento de proyectiles en física
Year: 2025
Type: conference-paper
Abstract: Este trabajo presenta el desarrollo de un laboratorio virtual interactivo orientado a la enseñanza de la dinámica implicita en el lanzamiento de proyectiles, un tema fundamental en los cursos de física de nivel preuniversitario y universitario. La herramienta permite al estudiante modificar diversos parámetros iniciales, como la altura, el ángulo y la velocidad de lanzamiento, así como incluir o excluir la resistencia que ofrece un medio, lo cual posibilita la exploración de escenarios más completos. A partir de estas condiciones, el entorno simula la trayectoria del proyectil y calcula magnitudes de interés como el tiempo de vuelo, la altura máxima alcanzada y el alcance horizontal. Además, genera gráficos que representan la evolución temporal de la posición y la velocidad, y ofrece la opción de exportar los resultados a un archivo compatible con Excel para su posterior análisis. Este laboratorio virtual busca fortalecer la comprensión de este tema, promover el aprendizaje activo y experimental, y facilitar el acceso a los estudiantes a experiencias prácticas que fortalezcan los conocimientos adquiridos en clase.
Institution: Universitat Politècnica de València
Language: Spanish
Subfield: Media Technology
Field: Engineering
Domain: Physical Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W4416628271