The Efficiency Evaluation to First Aid Training Given to Security Personnel in A State University
Year: 2014
Type: article
Abstract: Amaç : İlkyardım tüm toplumlarda temel eğitim konuları arasında yer almaktadır. Bu çalışmada, bir devlet üniversitesinde görev yapan güvenlik personeline verilen üç günlük ilkyardım eğitiminin etkinliğinin değerlendirilmesi amaçlandı. Gereç ve yöntem: Araştırma kapsamına, bir devlet üniversitesi’nde çalışan tüm güvenlik görevlileri alındı. Örneklemi ise araştırma süresince izinli olmayan ve çalışmaya katılmayı kabul eden 60 güvenlik görevlisi (Yanıtlama oranı:%80.2) oluşturdu. Tüm katılımcılara 15 kişilik gruplar halinde üçer günlük süre ile teorik ve pratik ilkyardım eğitimi verildi. Araştırmanın verileri, eğitim öncesi ve eğitim sonrasında toplam 62 soru içeren anket formu ile toplandı. Elde edilen veriler sayı, yüzdelik ve iki yüzde arasındaki farkın önemlilik testi ile değerlendirildi. Bulgular : Güvenlik personelinin %76.7’si erkek, %78.3’ü lise mezunu, %73.3’ü evli ve %36.7’si 28-33 yaş arasındaydı. Tüm katılımcıların %53.3’ü 5 yıl ve üzeri mesleki tecrübeye sahipti. Katılımcıların %90'ı mesleki eğitimi içerisinde ilkyardım dersi almıştı. %48.3'ü ilkyardım gerektirecek bir durumla karşılaşmıştı. En sık karşılaşılan durum ise bayılma (%47.8) idi. Katılımcıların çoğunluğunun eğitim sonrasında ilkyardıma yönelik bilgileri olumlu yönde artış göstermesine karşın, eğitim öncesi ve sonrası bilgi durumu arasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmadı. Sonuç: Sınırlı sürede yapılan ilkyardım eğitiminin, bilgi düzeyi üzerinde olumlu farklılık yarattığı ancak istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmadığı saptandı.
Source: Journal of Contemporary Medicine
Language: English
Subfield: Emergency Medicine
Field: Medicine
Domain: Health Sciences
Open Access status: bronze
Funder: Universidad Nacional de Luján
OpenAlex ID: W44975780