違いのわかるCan-do リストの作成に向けて― 学習者Can-do 自己評価のデータに基づくリストの検討 ―
Year: 2015
Type: article
DOI: 10.15026/81072
Authors: 美加 鈴木, Mika Suzuki, Mika Suzuki
Language: Japanese
Subfield: Language and Linguistics
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W563379787