Year: 2009
Type: article
Abstract: Paper ini membahas knowledge management yang diterapkan di perguruan tinggi . Kemampuan mendapatkan, berbagi dan menggunakan knowledge telah menjadi hal yang kritis bagi suatu organisasi untuk menghadapi perubahan lingkungan yang cepat. Banyak pendidik yang telah sadar bahwa mereka harus mengembangkan budaya continous learning sehingga program studi dapat di perbaharui secara periodic. Walaupun pada kenyataannya tidak mudah untuk dapat mengimplementasikan proses knowledge management ini. Dilakukan identifikasi beberapa tantangan dalam penerapan knowledge management dan multi-step framework (kerangka kerja) yang dapat dipergunakan untuk identifikasi kendala knowledge perguruan tinggi sehingga dapat disesuaikan antara body of knowledge dengan skill yang dibutuhkan di industri.
Authors: Rossi Septy Wahyuni, Marti Riastuti
Institution: Gunadarma University
Language: English
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W628247884