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Validação da Rosenberg self-esteem scale numa amostra de estudantes do ensino superior

Year: 2008
Type: book
Abstract: A auto-estima tem sido geralmente definida como a componente auto-avaliativa do auto-conceito (Harter, 1983).Este, por seu turno, seria constituído pela auto-imagem que os indivíduos constroem sobre si próprios.O auto-conceito é um constructo psicológico hierárquico, tornando-se progressivamente mais complexo e diferenciado com a idade (Shavelson, Hubner & Stanton, 1976).Embora a auto-estima possa ser avaliada relativamente a aspectos específicos do auto-conceito (e.g., auto-conceito académico), a auto-estima global atraiu um maior interesse por parte dos investigadores, surgindo associada, consequentemente, a um maior número de estudos.A Rosenberg Self-esteem Scale (RSES; Rosenberg, 1965) foi desenvolvida por Morris Rosenberg para avaliar a auto-estima global.Trata-se de um instrumento que, partindo de uma definição de auto-estima como "(…) uma atitude positiva ou negativa relativamente a um objecto particular, a saber, o self" (Rosenberg, 1965, p. 30), se transformou, ao longo de mais de quatro décadas, numa referência, sendo a escala de avaliação da auto-estima global mais utilizada na investigação psicológica (Blascovich & Tomaka, 1991;Keith & Bracken, 1996).Para isso contribuiu o reduzido número de itens e a simplicidade da linguagem, bem como a facilidade e a brevidade de aplicação e de cotação.Embora concebida originalmente como uma escala Guttman, a maioria dos investigadores utiliza uma escala Likert com quatro alternativas de resposta.Cinco itens são de orientação positiva e cinco de orientação negativa, podendo os scores totais variar entre 10 e 40, com resultados mais elevados a evidenciar níveis mais altos de auto-estima.As características psicométricas da RSES revelaram-se muito positivas.A consistência interna (alpha de Cronbach) variou entre 0,77 e 0,88, enquanto que a estabilidade temporal em períodos de tempo curtos oscilou entre 0,82 e 0,85 (Blascovich & Tomaka, 1991).Simultaneamente, inúmeros estudos evidenciaram correlações nas direcções esperadas entre a auto-estima e múltiplas variáveis psicológicas, como, por exemplo, a depressão (Fleming & Courtney, 1984)
Language: Portuguese
Open Access status: green
OpenAlex ID: W66638971
FWCI: 0.183
Cites: 24
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