Year: 2025
Type: article
Abstract: يروم البحث إعطاء صورة واضحة لأبرز الاتِّجاهات المنهجية التي ظهرت في المذهب المالكي في الفترة المبكرة، والإضاءةِ على عوامل نشأتها، واختياراتها المنهجيَّة، ومظاهر تفاعلها وتدافعها لإثبات الوجود، وما اكْتَنَفَ ذلك من مظاهر الخصومة والعصبيَّة، وذلك من خلال استثمار مصادر تاريخ المذهب المتنوعة، وفي مقدمتها نص من أقدم النصوص التي أشارت إلى هذا التَّنوُّع بشكل واضح جدًّا، وهو كتابُ "التَّسْمِيَة والحكايات لنُظَراء مالكٍ وأصحابه وأصحابِ أصحابِهِ"، للفقيه والمؤرِّخ الأندلسيِّ أبي العبَّاس الوليد بن بكر السَّرَقُسطي الغَمْري (ت392هـ). ولهذا الرَّصد أهمية قصوى، سواء على مستوى التأريخ للدرس المالكي، وتفسير قضاياه وظواهره اللاحقة، ونقد كثير من التصورات العالقة به، أو على مستوى الدرس نفسه، والوقوف على غناه وتنوعه، والقدرة على استثماره في معالجة القضايا التشريعية الراهنة.. وخلص البحث إلى الوقوف بوضوح، على الجذور الأولى التي أسهمت في تشكُّل منهج المدرسة المالكية العراقية، والمدرسة المالكية المغربية بفروعها، وإلى رؤية أوضح عن تشكل مفهوم المذهب، والذي كان سابقًا عن ما يعتقده معظم الدارسين من تأخره إلى فترات لاحقة، وغير ذلك من النتائج، كما فتح البحث جملة من الآفاق البحثيَّة الملحَّة.
Source: مجلة نماء
DOI: 10.59151/.v9i2.448
Author: سلمان الصمدي
Institution: Université Ibn-Tofail
Language: Arabic
Subfield: Religious studies
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W6899397141