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Digitale Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen: Einschätzungen zum Mindestalter und zur Rolle von Bildungseinrichtungen

Year: 2025

Type: article

Study design: Observational Study

Source: Social Science Open Access Repository (GESIS – Leibniz Institute for the Social Sciences)

DOI: 10.13140/rg.2.2.31640.66569

Authors: Schmitz, Sophia, C. Katharina Spieß, Düval, Sabine, Huebener, Mathias, Siegel, Nico A.

Language: German

Topic: Child Development and Digital Technology

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

Open Access status: closed

OpenAlex ID: W7125099503

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