Anais Semana de Educação Inclusiva no Ensino de Biologia (IV SEIBIO)
Year: 2021
Type: book
Abstract: Os Anais da IV Semana de Educação Inclusiva no Ensino de Biologia (IV SEIBIO) reúnem os trabalhos apresentados na quarta edição do evento promovido pelo Projeto de Extensão INCLUBIO, da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), realizado nos dias 27 e 28 de julho de 2021, em formato on-line. Em um contexto marcado pelos desafios educacionais intensificados pela pandemia da COVID-19, o evento teve como foco central a reflexão sobre a inclusão de estudantes com deficiência no ensino de Ciências e Biologia, considerando questões como a acessibilidade nos processos de ensino e aprendizagem, a formação docente, o acesso às tecnologias digitais e as condições materiais dos estudantes e de suas famílias. A programação da IV SEIBIO contou com palestras, rodas de conversa, sessões de apresentação de trabalhos na modalidade de relatos de experiência, exposição virtual de recursos didáticos inclusivos, atividades culturais e um painel voltado à socialização de experiências desenvolvidas por professoras da Rede Estadual de Ensino de Pernambuco. Os trabalhos publicados nestes anais evidenciam práticas pedagógicas inclusivas desenvolvidas em contextos presenciais, remotos e híbridos, com destaque para a produção e adaptação de materiais didáticos acessíveis, o uso de recursos táteis, visuais e em Libras, bem como estratégias voltadas à promoção da aprendizagem de estudantes com deficiência. Este e-book constitui-se como um espaço de diálogo, troca de conhecimentos e valorização dos saberes construídos por pesquisadores, docentes da educação básica, licenciandos e profissionais da educação comprometidos com a educação inclusiva. Os Anais da IV SEIBIO reafirmam o papel da universidade em articulação com a escola básica na construção de práticas pedagógicas acessíveis e socialmente referenciadas, contribuindo para o fortalecimento das discussões sobre inclusão, acessibilidade e direito à aprendizagem no ensino de Ciências e Biologia.
Authors: Universidade Federal de Pernambuco, Micheline Barbosa da Motta, de Menezes, Cristiane Souza, de Santana Mendes, Mayra, de Oliveira, Robervânia Maria, Murilo da Silva, Fredson, de Mattos, Gabriel Lemos, dos Santos, Kelly Natally Gama, Araújo de Albuquerque Sá, Eduardo Vinícius, Evangelista Silva, Roberta Tamires, da Silva Castro, Milene Maria, da Silva Barros, Mário Maxmiliano Liberato, de Souza, Danilo Rafael Silva, Araújo, Alex Michel Silva, Ferreira, José Carlos, da Silva, Alexsandro de Souza Carneiro, Padovan, Paulo Antônio, de Moura, Gabriela Carla, De Melo Barros, Marcos Alexandre, da Silva, Lidiane Quérolin Macena, Lira, Tatiana Barros Ferreira, do Nascimento Neto, Pedro Luiz, Ferreira, Thiago Barros, de Souza Monteiro, Leidilene
Institution: Universidade Federal de Pernambuco
Language: Portuguese
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W7125401902