Year: 2026
Type: article
Abstract: A qualidade de vida (QV) é influenciada por determinantes socioeconômicos como nível educacional e renda, cuja interação se torna especialmente relevante em contextos marcados por desigualdades, como o Brasil. Esta revisão narrativa integra referenciais teóricos clássicos, incluindo a Teoria do Capital Humano e a Abordagem das Capacidades com dados abertos do IBGE, do Atlas do Desenvolvimento Humano no Brasil e do World Bank, a fim de analisar como esses fatores moldam a percepção de qualidade de vida. A literatura evidencia que educação e renda atuam de forma interdependente, produzindo ciclos virtuosos de mobilidade social ou, inversamente, armadilhas de exclusão quando ambos são insuficientes. Em territórios vulneráveis, a combinação de baixa escolaridade, renda limitada e desemprego elevado restringe oportunidades, reduz capacidades e compromete a QV de maneira mais intensa do que cada fator isoladamente. Os resultados reforçam que políticas fragmentadas e focadas apenas em renda ou apenas em educação tendem a apresentar resultados limitados. Intervenções eficazes exigem estratégias integradas que articulem equidade educacional, garantia de renda e condições estruturais que ampliem oportunidades reais de vida digna. Persistem lacunas na literatura, especialmente quanto a análises longitudinais e abordagens qualitativas que explorem percepções subjetivas e trajetórias individuais de QV.
Source: Cadernos Cajuína
Institution: Universidade do Planalto Catarinense
Language: Portuguese
Subfield: Sociology and Political Science
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7125528010