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Perspectiva temporal de universitarios mexicanos: Diferencias entre estudiantes y estudiantes que trabajan

Year: 2025

Type: book-chapter

Abstract: La forma en que las personas se orientan al pasado, presente o futuro, influye en sus pensamientos y acciones. El objetivo del presente estudio fue conocer la perspectiva temporal de estudiantes universitarios y comparar las dimensiones temporales entre estudiantes y estudiantes que trabajan, así como de acuerdo con el tiempo que han trabajado (nunca, menos de un año y más de un año). Participaron 329 estudiantes universitarios mexicanos, se utilizó el Inventario de Perspectiva Temporal de Zimbardo en la versión de González et al. (2018). Los resultados indicaron un perfil positivo en los estudiantes, diferencias en las dimensiones de futuro y pasado positivo a favor de quienes solo estudian y una orientación al pasado más positiva por parte de quienes nunca han trabajado.

Source: Ediciones Comunicación Científica eBooks

Parent work: Psicología para el bienestar: Estudios sobre educación, salud y sociedad

DOI: 10.52501/cc.386.03

Authors: Luz Celeste Molina Torres, Mirsha Alicia Sotelo Castillo, Laura Fernanda Barrera Hernández, Cecilia Ivonne Bojórquez Díaz

Language: Spanish

Topic: Psychological and Temporal Perspectives Research

Subfield: Experimental and Cognitive Psychology

Field: Psychology

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: bronze

OpenAlex ID: W7127093178

FWCI:

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