Interdisciplinary Integration of Chemistry and Computer Science in the Implementation of a Two-profile Bachelor's Degree Program in Herzen University
Year: 2026
Type: article
Abstract: В связи с развивающейся цифровизацией практически всех сфер деятельности общества возникает необходимость в подготовке высококвалифицированных специалистов, обладающих компетенциями, отвечающими современному темпу развития технологий и образования.С целью повышения квалификации и цифровой грамотности будущих педагогов на факультете химии Герценовского университета с 2024 г. реализуется образовательная программа двухпрофильного пятилетнего бакалавриата по направлению 44.03.05 Педагогическое образование с профилями подготовки «Химическое образование», «Информатика».Статья посвящена анализу учебного плана и дисциплин, позволяющих осуществить междисциплинарную интеграцию химии и информатики.Рассмотрены особенности организации учебного процесса, содержание и последовательность учебных дисциплин в учебном плане, способствующих формированию профессиональных компетенций высококвалифицированного специалиста -будущего учителя химии и информатики.По результатам исследования показано, что содержание дисциплин, а также последовательность их изучения позволяет выпускнику не только получить образование по нескольким профилям подготовки, но и развить способности к решению комплексных предметно и профессионально ориентированных задач.Анкетирование обучающихся по данной образовательной программе показало, что студенты в течение первых полутора лет обучения широко используют цифровые образовательные ресурсы, электронные базы данных, умеют пользоваться редакторами химических формул и считают их использование необходимым в профессии учителя химии.
DOI: 10.17513/spno.34456
Institution: Herzen University
Language: Russian
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7130348797