Work

Boshlang'ich Ta'limda Kreativ Va Kiritik Fikrlash Tushunchalarining Ilmiy-pedagogik Talqini.

Year: 2026

Type: conference-paper

Abstract: Ushbu maqolada boshlang’ich sinf o’quvchilarning kreativ va kritik fiktlash tushunchalarini shakllantirishning pedagogik va psixologik talqini yoritilgan.Shuningdek o’quvchilarni ijodiy va tanqidiy fikrlash ko’nikmalarini shakllantish usullari va uni amalyotda qo’llash to’g’risida ham ma’lumotlar berilgan.Kreativ va kritik fikrlashni rivijlantiruvchi omillar ketma-ketligi sanab o’tilgan.O‘quvchilarning o’zini o’zi shakllantirish usullari va shaxsiy faoliyatida krestiv va kritik fikrlashning ahamiyati haqida ma’lumotlar berib o’tilgan. Ijodiy fikrlash, kreativlik, kritik ,ijodiy faollik,pedagogik mahorat,pedagogik omillar,pedagogik kreativlik.

Source: Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)

DOI: 10.5281/zenodo.19054991

Authors: Ziyodullayeva, Zuhro, Abduhalimova, Yulduz

Institution: Termez State Pedagogical Institute

Topic: Creativity in Education and Neuroscience

Subfield: Experimental and Cognitive Psychology

Field: Psychology

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: green

OpenAlex ID: W7136589340

FWCI:

Cites:

Cited by:

Related to: 10