Year: 2024
Type: article
Abstract: Tento článek analyzuje způsoby chápání práce v historickém, současném a budoucím kontextu. Zaměřuje se také na problematiku digitalizace ve vzdělávání. Záměrem tohoto článku je poukázat na důležitost této problematiky pro učitele na základních školách.
Source: Magister.
Authors: Ladislav Podroužek, Dagmar Šafránková
Institution: University of West Bohemia in Pilsen
Language: Czech
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W7140360397