Educação Permanente Em Saúde E Setembro Amarelo: Relato Sobre Cuidado E Apoio a Profissionais Em Quixeramobim-ceará
Year: 2026
Type: article
Abstract: No contexto brasileiro, a Educação Permanente em Saúde (EPS) surgiu com o intuito de superar as limitações da Educação Continuada (EC).Caracteriza-se por ações fragmentadas, visando a atualização técnica, mas desvinculadas da análise crítica e transformação da prática no contexto dos serviços.A EPS, diferentemente, propõe-se a considerar as singularidades dos sujeitos e dos territórios, articulando formação, trabalho e cuidado com vistas à qualificação da atenção, à equidade e à ampliação do acesso aos serviços de saúde (Higashijima et al., 2024).Ao abordar o conceito de educação em saúde, é essencial reconhecer suas diversas concepções.Tradicionalmente, ela é entendida como uma prática voltada à promoção da saúde e prevenção de doenças, muitas vezes restrita à transmissão de informações de forma verticalizada com o modelo denominado por Paulo Freire como "educação bancária", no qual o educando assume uma postura passiva diante do conhecimento.No entanto, a educação em saúde deve ser compreendida como um processo dialógico que estimula a autonomia, a reflexão crítica e o protagonismo dos sujeitos em seu próprio cuidado, favorecendo a participação popular e a construção coletiva do saber (Fittipaldi; O'dwyer; Henriques, 2021).
Source: Revista Expressão Católica
DOI: 10.25190/haa0tp35
Language: Portuguese
Topic: Health and Medical Education
Subfield: General Health Professions
Field: Health Professions
Domain: Health Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7143457358