看護学生に対するストレスマネジメントスキル向上のための認知行動療法的介入の効果の検証
Year: 2025
Type: article
DOI: 10.15117/0002000556
Authors: 淨沼, 和浩, Kiyonuma, Kazuhiro, 岡部, 友峻, Okabe, Yushun, 松岡, 優菜, Matsuoka, Yuna, 上田, 理恵子, Ueda, Rieko, 大津, 菜月, Otsu, Natsuki, 杉本, 佳隆, Sugimoto, Yoshitaka, 東辻, 紗菜子, Higashitsuji, Sanako, 土井, 芙美佳, Doi, Fumika, 田中, 理奈, Tanaka, Rie, 雷田, 瞳, Raita, Hitomi, 伊藤, 大輔, Ito, Daisuke
Language: Japanese
Topic: Student Stress and Coping
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W7144098684